分栏并不是越多越好。固定分隔可以让同类信息放在一起,也会提前分配一页的空间。判断一个提示是否合用,可以拿自己确实想写的内容试放一次:常用的信息有没有位置,长一点的文字能否接着写,用不上的栏目是否还在占地方。
一个提示,同时安排了什么?
“待办”“感受”“今日总结”这样的标题,告诉你这一块准备放什么,也把它与旁边的内容分开。每天都要查同一种信息时,这个位置可能正合需要;内容经常变化时,提前划好的大小也可能与当天不合。
因此,看页面时可以同时问两句:这个提示帮我放下什么?为了给它留位置,我还剩下怎样的连续空间?只有一个标题,与一块不能越过的分隔,限制也不同。不必把所有横线、格子或标签看成同一种结构。
用同一份内容,试两种安排
下面是编辑原创的虚构示例。小禾今天想留下三件事:明天14:00的预约已确认;下午收到朋友寄来的明信片;想用一小段话记住明信片背后的那条街。她暂时没有想写的“今日总结”。
假设一张练习页预先分成“计划、感受、总结”三个等大的区块。她把预约放在“计划”里,明信片的事和那段文字都放在“感受”里。写到一半,文字还没写完,这一栏已经到边;“总结”那栏却仍空着。
第一次试放
计划:明天14:00预约已确认。
感受:收到朋友的明信片。那条街的旧书店……(这一栏写不下了)
总结:暂时没有要写的内容。
这时可以改的是空间安排,不必另找一句总结来填空。她保留容易回查的预约,把明信片与那段话接在一起,剩下的地方暂不分配:
按今天的内容重新安排
明天14:00预约已确认。
收到朋友的明信片。那条街的旧书店还开着,门前换了一把蓝椅子。我想起上次在那里躲雨,离开时忘了买那本散文集。
两次安排保留的是相同事情,只是重新分配练习页的空间,让明信片和相关文字可以接着写。
若她每天都需要分别核对多条预约,固定位置也可能值得保留。关键不是把分栏全部去掉,而是知道哪些分隔值得留下,哪些可以等内容出现后再加。
看真实页面时,分清定位线索与内容框
这张自在手帐历史内页照片中,能看到日期、时间数字和网格;手写段落连续经过带有数字的区域,没有逐个时刻填写。它适合说明:页面有定位线索,书写也可以连续展开。

自在所说的“丰富时间线索,克制页面框架”,是提供定位与书写的起点,同时尽量保留记录、涂画和留白的选择。照片展示的是其中一种历史写法;看手里具体那一页时,仍要认清实际印了什么、哪些位置可以连着使用。
有数字或网格,不等于每个位置都要填。有需要时按它定位;想写一段话时,也可以先看连续区域够不够,不必因为一个小提示就主动截断内容。
试放之后,只保留用得上的分隔
可以先用铅笔或另一张纸试放一条自己常写的内容,不急着重画整页:
- 常要回查的时间、关键词,是否容易辨认?
- 长一点的记录,能否接着写,还是总要搬到另一块?
- 今天用不到的提示,是否可以留空或暂时不设?
若一条分隔确实有用,就保留它;若总有一块写不下、另一块用不到,可以减少预分配,等内容出现后再用空行或小标题分开。已经印好的日期不必重复抄,临时加的提示也不需要每天沿用。
这是判断页面组织的一种方法。继续选具体手帐时,纸张、印刷、装订和携带条件仍要分别看;分栏合用,只回答了空间怎样分配这个问题。整体选购可继续读选择手帐前,怎样看页面与版本资料;需要按时刻安排事情时,再看时间轴的具体用法。